本文摘要：在此整理2013上海长宁区小升初之初中阶段体育、艺术特长生招收工作意见一览，还包括招收对象、招收入学办法等，2014上海小升初参照：一、指导思想为增进初中阶段学生个性特长的持续发展和中小学体育、艺术特色项目的伸延、交会，希望初中学校发展体育与艺术特色，为办成每所初中创设氛围。

在此整理2013上海长宁区小升初之初中阶段体育、艺术特长生招收工作意见一览，还包括招收对象、招收入学办法等，2014上海小升初参照：一、指导思想为增进初中阶段学生个性特长的持续发展和中小学体育、艺术特色项目的伸延、交会，希望初中学校发展体育与艺术特色，为办成每所初中创设氛围。本着 公开发表、公平、公正 的招收原则，规范、有序积极开展初中体育、艺术类特长生的招收工作。

二、招收对象1. 本区小学五年级毕业生、跨区县就读于的本区户籍小学五年级毕业生中思想品行端正，两年内取得市级（还包括市级以上）比赛单项前八名、团体前八名主力队员;取得区级比赛单项前六名、团体前六名主力队员;以及运动条件好，有一定的专项基础或发展潜力的体育特长生。2. 本区小学五年级毕业生、跨区县就读于的本区户籍小学五年级毕业生中，思想品行端正，有艺术方面的专长并合乎市、区艺术特色学校招收条件的艺术特长生。三、招收工作拒绝1. 强化对体育、艺术特色项目学校的整体规划和招收工作管理。

经市、区教育行政部门批准后的市、区体育传统特色项目学校和市、区艺术教育特色学校可以根据批准后项目与计划数招生体育、艺术特长生。2. 经市、区教育行政部门批准后招生体育、艺术类特长生的学校，不应制订本校体育、艺术类特长生招收办法，将入学条件、入学程序和专业技能测试的方法、地点等报区教育局，经审查通过后通过张贴或网络等形式向社会发布。3. 各校在体育、艺术类特长生招收过程中，不应根据核准的体育、艺术特色招收项目展开特长测试，不得以招生体育、艺术特长生名为对学生展开学科类内容的考试或测试。

不准学校以招生体育、艺术特长生名为招生择校生。4. 在个别初中试点经核准的体育、艺术特长项目初、高中牵头招收。四、招收入学办法1. 本区小学五年级毕业生中合乎体育、艺术特长生招收条件的学生，在就读于小学发给并堆巴比《长宁区初中体育艺术特长生招收报名表》（不能选报一所学校的一个项目）;跨区县就读于的本区户籍小学五年级毕业生中合乎体育、艺术特长生招收条件的学生，在区教育招收考试中心发给并堆巴比《长宁区初中体育艺术特长生招收报名表》（不能选报一所学校的一个项目）。

《长宁区初中体育艺术特长生招收报名表》经就读于小学核实盖章后，在规定时间内持报名表及涉及材料（还包括特长竞赛成绩册、得奖证书等）到所报学校甄选。招收学校根据《长宁区初中体育艺术特长生招收报名表》内容和涉及证明材料，总统大选参与特长测试的学生名单并通报学生家长。2. 招收学校的组织专业教师在 4 月中下旬对学生展开特长测试和评审。

特长测试完结后，各招收学校于 4 月 28 日前将白鱼入学的体育、艺术特长生名单报区教育招收考试中心，经区教育局审查表示同意后，各校需及时告诉学生入学结果。3. 体育、艺术类特长生日后入学，仍然参与其它学校（还包括民办学校）的入学。凡早已被录取的体育、艺术类特长生不应与学校签定涉及协议，无类似原因不得中途暂停训练、转学。

五、招收工作的管理与监督1. 区教育局正式成立体育、艺术特长生招收领导小组，全面负责管理本区体育、艺术特长生的招收实行工作。招生体育、艺体特长生的学校要正式成立校长负责管理的特长生招收领导小组，明确负责管理特长生招收工作的积极开展与实施。

2. 特长生招收期间，区教育局的组织行政、纪检、行风政风监督员等实行监督。招生体育、艺术特长生的学校必需按照规定的操作程序和工作日程积极开展工作，按照规定的项目和人数实行入学。

凡在申报、测试、入学过程中违反规定、弄虚作假的，日后查办，即中止该学生的特长生入学资格，并追究责任有关人员的责任。对违背招收纪律规定的学校，教育局将责令缺失，情节严重的，中止该学校第二年的特长生招收资格。3. 体育、艺术特长生限报一所学校的一个项目，各小学必需严肃未尽，核准学生信息后在《长宁区初中体育、艺术特长生招收报名表》上盖章，凡反复报名者，日后核实中止该学生特长生入学资格。

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