本文摘要：在全市疫情由Ⅰ级号召改以Ⅱ级号召之后，各项生产、生活秩序逐步步入正轨。

在全市疫情由Ⅰ级号召改以Ⅱ级号召之后，各项生产、生活秩序逐步步入正轨。为全面掌控全校学生的网课自学情况，3月21日-23日，新野县文府高中的组织积极开展的网课家访活动，获得广大家长点拜。　　今年寒假期间，面临突如其来的新冠肺炎疫情，该校董事会和学校领导早于在元月28号就著手筹划网上教学工作，2月10日月开始网上教学工作。

为坚实提升网课实质，学校一方面检验网课资源，一方面建构网课管理策略，依据实际，选曲课表，每天总结，大大优化措施，明确提出了一系列拒绝，保证老师谈得了、学生跟得上。　　在此次家访活动中，学校构成四个家访组，由校领导带队，以贫困家庭为重点，针对学生否不具备网课自学的条件、网课自学实际效果、网课自学不存在的问题等重点事项，展开了普遍探访。在探访中，探访组成员每到一个家庭，都详尽告知学生及家长网课自学实际情况，对于缺少手机无法及时展开网上自学的学生，学校当场免费赠送给智能手机；对有手机但家庭贫穷的学生，学校董事会资助1000元、500元、200元平均的话费和生活补助金；对网课自学期间，展现出心态，成绩出色的学生，则奖励100元、200元平均的话费。

在整个探访活动中，学校共计赠予学生智能手机26部，资助话费116人38000元，奖励学生280人32000元。　　通过此次探访活动，不仅及时解决问题了部分家庭贫困学生的实际困难，而且也使学校对学生的家庭情况、在家展现出等有了更加了解的了解，同时也更加了解的理解了学生的网课学习效果和自学市场需求，为离校开学后的教学工作获取了有力反对。

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